Transformando lixo plástico em oportunidades de estudo
Quarta Gloriosa

Transformando lixo plástico em oportunidades de estudo

Transformando lixo plástico em oportunidades de estudo

Salve, Glorioses. Todos os meses procuro trazer para vocês projetos ou iniciativas que  pratiquem os passos que a Agenda 2030 nos orienta,  para chegarmos ao status de uma sociedade sustentável. 

Encerrando setembro, que teve como tema os Objetivos 13 (Tomar medidas urgentes para combater a mudança climática e seus impactos) e 14 (Conservação  e uso sustentável dos oceanos, dos mares e dos recursos marinhos para o desenvolvimento sustentável), compartilhamos o exemplo de uma escola que começou uma grande transformação com um pequeno passo. 

A Fundação Akshar transformou o lixo plástico  em moeda , usada para incluir alunos carentes, enquanto poupa a natureza, ensinando sobre responsabilidade ambiental.  

A Índia é um dos maiores países do mundo, com população que ultrapassa 1,3 bilhão de habitantes. A produção de lixo em grande escala é um dos maiores problemas rumo à sustentabilidade. 

A escola funciona como um ambiente modelo para métodos de ensinos inovadores. Sua metodologia é baseada na filosofia Nai Talim, de que aprendizado e trabalho caminham juntos, e, assim, tem nos alunos não só ouvintes mas agentes da transformação. É na prática que eles vivenciam o valor do aprendizado, do ensino, do cuidar e do preservar até que, e em determinado grau, passam a atuar como mentores das turmas menores. Assim, os mais novos têm acompanhamento particular, e os mais velhos aprendem um novo ofício,  recebendo por isso.

Ainda que a escola sobreviva de doações, cada aluno deve trazer 25 itens de lixo plástico por semana, utilizando os descartes  como a base do ensinamento. Os mais velhos podem atuar no centro de reciclagem da escola, transformando todo material em tijolos ecológicos. Todos os alunos também vivenciam o trabalho comunitário, cuidando do abrigo de animais da escola, desenvolvendo projetos de melhoria para a própria comunidade e habilidades que possam atender às necessidades locais, como primeiros socorros e resposta a desastres.

Sustentabilidade também significa viver em comunidade, sendo  responsável por si e pelo outro, e o modelo Nai Talim ensina os estudantes a assumirem essa responsabilidade pelo seu entorno e a se esforçarem para melhorá-lo. 

Transformar a Índia em um exemplo de sustentabilidade é um desafio com muitos obstáculos.  Aqui no Brasil não é muito diferente. Somos o maior país da América Latina e também temos desafios em fazer esta rede do bem, de pensamento sustentável, alcançar cada vez mais pessoas. 

E é este o ponto da Fundação Akshar, que foca nas boas práticas diárias e em apresentar novas perspectivas para essas crianças. A longo prazo elas desenvolverão um olhar responsável, fundamental para a sociedade sustentável da qual fala a Agenda 2030.

Vamos nos inspirar? Para conhecer todos os projetos da escola, acesse aqui.

 

 

 

 

 


LOJA BEMGLÔ

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